 Стремительный научно-технический прогресс подарил человечеству множество открытий и изобретений, без которых современное общество не может представить свою жизнь: телевизор, автомобиль, мобильный телефон, компьютер… Нужно сказать, что с одной стороны, эти вещи, несомненно, полезны и облегчают человеку жизнь, но с другой – являются источником опасности и серьезных проблем. В последнее время очень остро стоит вопрос виртуальной реальности, куда “окунается” всё больше и больше взрослых и детей.
Широкое распространение получили “жестокие” виртуальные игры. В них люди становятся героями-суперменами – бессмертными и неуловимыми, которые вершат судьбами других людей и даже управляют глобальными процессами во Вселенной. Разработчики игр быстро поняли, что играть с машиной не так интересно, как с живым соперником, и доработали программное обеспечение игр таким образом, что люди, входя в игру, могут теперь сражаться друг с другом.
Но, оказывается, не всё так просто. Ведь виртуальная игра – это выдуманная жизнь. Возвращаясь к реальной жизни, каждый игрок осознает, что он является обычным смертным с ограниченными возможностями. И чем меньше человек удовлетворен своей реальной жизнью, тем больше времени он проводит в эйфории виртуальной действительности. Он становится психологически зависимым, что практически ничем не отличается от зависимости наркотической. Как следствие, возникают “ломки”, когда поступление “дозы” виртуального наркотика прекращается. Специалисты серьёзно предостерегают об опасности этого увлечения для детской психики, которая ещё не окрепла и только формируется.
Многие родители успокаивают себя, думая, что ребёнок рядом и его всегда можно проконтролировать. На самом деле он только физически находится в поле зрения взрослых, но никто из них даже не догадывается, что происходит с его душой и мыслями. Родители должны интересоваться, какими играми увлекаются дети, и следить за тем, сколько времени они проводят за компьютером. В среднем компьютерный фанат проводит за игрой приблизительно двадцать часов в неделю. Если ребёнку, например, десять лет, то его однократное общение с компьютером не должно превышать 20–30 минут. После этого ему необходимо сделать перерыв на 2–3 часа. Следует также помнить, что для детей, по крайней мере с десятилетнего возраста, важнее общение со сверстниками, а не с “умными” машинами.
По сообщению средств массовой информации, один гонконгский фанат компьютерных игр умер после десяти часов непрерывной игры на компьютере. Врачи определили, что у семнадцатилетнего молодого человека остановилось сердце. Его нашли лежащим на клавиатуре. Экран компьютера поблёскивал, приглашая продолжить игру. Друзья юноши рассказали, что после восьмичасового рабочего дня, вместо того чтобы идти домой, он принимался за игру. Он проводил всё своё свободное время, играя с такими же фанатами, как и он сам. Игра стала для Ли Пу Санга навязчивой идеей, он играл даже во время перерывов на обед. Врачи сказали, что его сердце не выдержало и остановилось из-за вызванного игрой стресса и переутомления. Юноша почти не отдыхал и спал не более двух часов в день.
Виртуальные монстры несут реальную смерть.
Двадцатиоднолетний американец Шон Уолли, ставший виртуальным наркоманом, покончил с собой. Его тело было обнаружено в кресле-качалке перед компьютером, где он играл в кровавые игры. Рядом лежала винтовка, из которой молодой человек застрелился. По сообщениям полиции, вокруг самоубийцы были разбросаны остатки еды. Всё указывало на то, что молодой человек провёл перед монитором несколько дней, ни на минуту не отрываясь от игры. Его мать возлагает вину за смерть сына непосредственно на производителей игры.
Можно было бы продолжить этот печальный список. Сегодня подтверждаются слова Священного Писания, в котором мудрый царь Соломон предупреждает родителей: “Можно узнать даже отрока по занятиям его, чисто ли и правильно ли будет поведение его” (Пр. 20:11). Другими словами, если вы кому-то предоставите свободу формировать мышление ребенка, то впоследствии ребёнок отобразит эту личность в своей жизни. |
